机构数据

 

及时,准确的数据是不可或缺的加州浸的有效运行 大学。下面提供的信息包括学生的一些重要棋子 和教师信息CBU使得其成分接近,以 通知数据驱动的决策。

 

常见的数据集

公共数据集(CDS)是一个详细的报告提供答案很多频繁 问大学的问题。数据在相同的“通用”的格式被呈现 所使用的大多数高等教育机构,以促进机构间的比较。 这种标准化的问卷,通过院校之间的合作开发 和大学,高等教育机构的代表,国家 教育统计中心,美国大学理事会,Peterson的指南,美国新闻& 世界报告,等等。用于定义或了解更多信息,请访问 常见的数据集主动.

2019-20公用数据集

2018-19公用数据集
2017 - 18通用数据集
2016-17公用数据集
2015-16公用数据集
2014-15公用数据集

2013-14公用数据集

学生订婚(NSSE)基准值的全国性调查

 秋季学期2016期间,所有CBU一年级学生和老人被邀请 参加学生订婚(NSSE)的全国性调查。总共632 学生回答了调查(270第一年和362名老人)。 CBU的基准 分数都带有对等机构的评分(N = 7)和机构 主站的同样卡内基分类是大计划(n = 260)。对于进一步的细节, 请参阅2017年n请查看 参与指标 和  高影响力的做法 报告。
 

大学概况

    性能指标

 

大学指南

     U.S. News & World Report Best Colleges Guide

     大学理事会

     彼得森的大学搜索:本科

     彼得森的大学搜索:研究生

调查报告

  机构调查

     U.S. News & World Report Best Colleges CBU Summary

  学生调查

     大一新生调查2016结构报告

     大一新生调查2016机构形象

  教师调查

     学生参与2017年的教师调查